ჩემს მოსწაბლეებს როცა გაკვეთილს ვუხსნი და ახალი თემა ეხება, რომელიმე პოპულარული მწერლის ნაწარმოებს ვცდილობ ბიბლუსში წაბიდე და იმ მწერლის წიგნი შევიძინო. ამას ულვე დიდი ხანია ვაკეთებ. ამით მოსწავლე მინდა დავაინტერესო და მხოლოდ სახელმძღვანელოს ნაწყვეტებით არ მინდა დაინტერესდეს, არამედ მთლიანი წიგნით.მაგალითად ასე შევიძინე წიგნები : ,, თევზე ხეზე", ,, ბიჭი ჩვენი კლასის ბოლო მერზხე", ,, ოცდათხუთმეტი კილო იმედი", ,, გრძელფეხება მამილო", ,, ანა ფრანკის დღიური" და სხვა მრავალი 📚📚📚. კლასში თემის დასასრულს შემქონდა წიგნები და ჯერ ვკითხავდი აბა ეს რა წიგნია? ძალიან უხატოდათ, რომ სახელმძღვანელოში უკვე ნასწავლი წიგნი შემქონდა სრული სახით. ითვლიდნენ ფურცლებს, აღნიშნავდნენ მათ რა ცოტა ისწაბლეს და წიგნში რამდენია. კითხულობდნენ წიგნს. რა თქმა უნდა ამა გაკვეთილის ფორმატში ვერ ვავატევდით და შემოვიღე წესი, რომ დაინტერწსებილ მოსწავლეევს ვატანფი სახლში წასაკითხად. არ ვიცი რამდენად კითხილბდნენ, თუმცა ნამდვილად მიბრუნებდნენ უკან დაუზიანებელს და თავის დროზეც😊. ასევე დავაწესწ ჯ...
